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小学生语文作文写作十大技巧

2017/1/22 来源:网络整理 作者:佚名 字号:

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  一、写外貌不用“有”(京翰教育小学一对一辅导
  
  作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。”
  
  如果你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下:“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?
  
  二、写说不出现“说”
  
  让孩子比较以下三句话。
  
  张三说:“……”;
  
  张三无可奈何地说:“……”;
  
  张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:“……”
  
  显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写“某某说”。
  
  三、写想不出现“想”
  
  遇到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳出两个小人,一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写:“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想:天哪!这该怎么办呢?”
  


全优拔高

作文突击

知识生疏

苦学无效

学习盲目

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过分偏科

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眼高手低

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