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小学语文:四年级阅读题之答题技巧

2016/3/18 来源:网络整理 作者:佚名 字号:

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  一、关于字词
  
  这类题一般有两种情况。第一种是根据上下文用“/”划去不承接关系正确的音、字、词或用“√”“—”划出正确的音、字、词。这类题目比较简单,重点要学生看清要求,是用什么符号划,划正确的还是错误的。另一种是在文中找合适的词语填成一个词组,这样的题目与上题一样,对学生来说不难,关键在于有些学生不看题直接自己写,没有用原文中的词语,在做这两类题目时要看清题目要求。对于根据拼音写词语这类题目注意平时阅读时对拼音的巩固及字词的掌握。
  
  二、关于句子方面
  
  ⑴加标点符号
  
  这类题目通常考的是有人物对话的内容。当叙述语在前面时,用冒号提示后面是引用的话;叙述语插在中间,用逗号隔开引用的两部分;叙述语在后面时,前面部分用引号隔开。当学生掌握了引号的三种用法后,看到这种题目,先通读全段,看看提示语的位置,然后再确定标点符号的加法就行了。
  
  ⑵填关联词语
  
  关联词语包括:①并列关系。既…又…;一边…一边…②承接关系。先…然后…接着…最后…③选择关系。要么…要么…;宁可﹙宁愿﹚…也不…④递进关系。不但…而且…;不仅…还…⑤假设关系。如果…就…;即使…也…⑥条件关系。只要…就…;只有…才…;无论…都…⑦转折关系。虽然…但是…⑧因果关系。因为…所以;…之所以…是因为…当然,语法知识只能渗透,不能讲专业术语,学生根据上下文,看句子与句子之间有什么关系,然后选择相关的关联词语填入。这类题型如果学生不能很快的判断出两个句子之间的关系,可以这些关联词语尝试带入两个句子进行比较,根据语感选出正确的答案。当然这需要平时的积累和训练。
  
  ⑶给句子换一种说法
  
  这种题一般由两种类型,或者是肯定居于反问句的互换,或者是“把”字句语“被”字句的互换,在阅读训练中有涉及此类句子时,学生要注意积累与总结。
  
  ⑷仿写句子
  
  一般是仿写比喻句或排比句。
  
  ⑸理解词语的意思
  
  可以进行拆字理解,联系上下文理解,也可以引用原文中的有关词句或近义词来解释。
  
  三、关于段落方面
  
  ⑴这段话是围绕哪句话写的
  


全优拔高

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