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小学、初中应该阅读哪些书籍?

2016/1/29 来源:网络整理 作者:佚名 字号:

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  小学、初中应该阅读哪些书籍?
  
  您知道优秀的孩子们在读什么书吗?您知道优秀的教师都会推荐给学生们看啥书不?
  
  这有一份解答您以上问题的书单哦,这可是全国语文优秀教师、深圳市宝安中学老师邓艳萍历时整整3个月,从696位名师的推荐书目里,从34819本上榜好书中,从1080个优秀学生的私藏书架上大浪淘沙摘得的精华。史上最有营养的中小学书单来啦,激动不?
  
  这份书单本本都是干货啊!针对性强、体裁丰富、名作新篇、去说教化、知识面广,涉及文化、历史、自然、科学、艺术、伦理、美学……
  
  这么好的书单,怎能不存呢!
  
  教育,是生命的拔节放歌;阅读,是灵魂的一场修行。
  
  我并非天生热爱阅读,但我做老师,做妈妈,做女人,越来越觉得阅读是世上最好的滋养品,没有之一。所以,我希望教室有书香,孩子们爱阅读。
  
  而现实却不忍目睹——我见过地铁里的批量低头族;见过网吧里深夜不归的学生;见过游戏厅尖叫的问题少年,却很少在公园,见大人孩子们捧一本书,在阳光下静静地读。
  
  这个时代太躁了,空气过于饱满,没有一个空间和时间留给孩子们阅读和思考。所以,我常常莫名地怀念德国人墓地读书的安然,憧憬犹太人把蜂蜜涂在书上的香甜。
  
  好在这个时代,总有一批爱阅读的人。那么问题来了,读什么书,又成了当下人的困惑。无数人问我:萍老师,我该读什么书呢?这个命题很大,因为身份、年龄的差异,推荐之书当然不能一概而论。
  
  为此,萍老师花了整整三个月时间,查阅了当当网、豆瓣网上的书目排行榜及评论;到深圳六大书城实地考查了市场最畅销书籍;走访了各地中小学语文教师,搜集他们的推荐书目;询问了千余名优秀学生的最喜爱书籍;通过微信平台咨询了近500位家长给孩子们买过的好书。最后,经过反复甄选,列举了这个书单。
  
  这份书单从小学到初中,九个年级,共计150本书。小学每个年级15本,初中每个年级20本。这个数据参考了语文课程标准对中小学生课外阅读文字总量的规定(小学生不少于145万字;中学生不少于260万字;高中生不少于150万字)。
  
  小学段书籍主要侧重童话、神话、民俗、校园、动物、亲情;初中段侧重于中外名著、时代经典,渗透人性、哲思、美学,具有可读性、可赏性、可思性。意在多维度地培养学生对生命的认识、对自然的探索、对人性的思考,从而塑造独立、自由、坚强的完美人格。
  
  书单最明显的特征是各级名师优生推荐,说服力强;经过大浪淘沙反复甄选后,每本都是精品,非常耐读;遵循学生的年龄水平,内容富有吸引力,可激发学生的阅读兴趣;巧妙设置梯度,学生可根据已有的阅读水平自由选择。


全优拔高

作文突击

知识生疏

苦学无效

学习盲目

查漏补缺

过分偏科

基础薄弱

文化补习

思维呆板

眼高手低

应试紧张

贪玩厌学

上课走神

情绪波动

突破瓶颈

粗心大意

口语强化



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